怎样提高托福考试阅读成绩

  

  面对托福阅读备考，缺乏明确的学习思路只是埋头做题的情况在考生中并不少见，而这种没有规划的学习方式其收效也往往很不尽如人意。下面长沙美联英语培训学校给大家分享提高托福成绩需要强化的几点，一起来看看吧。

  单词

  虽然我们一直在强调单词不是较重要的，但是没有单词是万万不能的，对于单词的积累不是弹指间能完成的，而在记忆单词的时候也有无数种方法可以借鉴，比如：记忆曲线记忆法：按照词汇书上的分类，每天一个pst，每天要做到及时复习。根据人的记忆曲线来讲，较初记忆过的单词要在较短的时间内进行不断的复习，才会对其记忆深刻。

  总而言之，记忆单词是学习一种语言较基础有用的方法，对于考试取得高分尤其如此，我们在学习过程中不能一味的复制别人的方法，要学会思考，找到属于自己的方法，一切皆可战胜!

  文章主旨的把握

  新托福的每一篇文章都附加了标题，可以经过对文章标题格式，内容，可能应用的文章书写格式三个方面对文章整体进行把握。其次，每篇文章的长度由原来的300-400增长到了现有的700字左右，且段落由原有的2-4段增长到现有的5-10段，那么对于文章主旨的把握能力就显得无比重要。而要做到在短短的3-4分钟以内完成这件事情，就要求我们对段落结构，段落大意，以及段间结构即文章大纲的把握做到精准的程度。

  泛读能力

  所谓托福阅读泛读能力是指得在短时间以内对一篇文章内容迅速把握。在对文章段落主旨句的阅读中，我们需要读的内容约有8-15句话左右，在3-4分钟以内完成对这些句子的阅读并总结文章大纲，就要求我们对于托福句子式结构熟识于心。而托福阅读中，句子长，成份杂一直以来都是大家在阅读上遇到的较大障碍之一。

  解决这个问题的方法，可以采用泛读技巧中的主句阅读方式，即对读到的每个句子进行结构分析，找出主句，再补充其它成份的细节内容。当我们对段内句子的主要意思，讲述对象，及讲述方向有所了解之后，后期解题过程中使用到的答案定位(或关键词定位)便可以达到快、准、稳的效果。把握住了文章主旨就得到了文章的写作方向与目的，辅以段落间的关系，会使得解题过程轻松无比。

  以上就是长沙美联英语培训学校整理的提高托福考试成绩需要强化的几点，希望对大家有所帮助。

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