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学习英语词汇怎样记忆

来源:长沙美联英语培训学校  时间:2020-06-10 08:55:05

在长时间英语的练习中,可以经过录音的方法充分理解单词的发音和意思,并且更加熟悉单词的理解,运用听力方法记忆单词可以提高学生记忆单词的能力,并提高听力能力。

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  在英语的学习过程中,词汇的记忆是同学们比较困扰的。在中学英语教学中,采用视听记忆法记忆单词,可以提高学生的发音和拼写能力。下面长沙美联英语培训学校给大家分享词汇的记忆方法,希望能帮助到大家。

  英语构词法记忆单词

  构词法是一种记忆法,在初中英语教学中也很实用,而构词法又分为三种,转换法、综合法、派生法,其中派生法是应用较为广泛的一种。当学生记忆一些初中英语单词时,他们会遇到大量的派生词,老师需要让学生首先学习一些常用前缀、后缀和词根的含义和用法,当未知单词出现时,学生可以根据所学的前缀、后缀和词根来猜测单词的意思。

  这种记忆方法可以帮助学生提高学习能力,也可以让学生从不同的角度理解单词的意思。例如,教师在讲解retell这个单词的时候,他们可以按照提问的方式向学生提问,并根据单词的前缀联想单词,这样学生就可以经过思考和使用构词法来学习猜测单词复述。这种方法提高了教学效率。

  视听结合记忆单词

  运用视听结合的方法来记忆英语单词,会有非常显著的效果。在中学英语教学中,采用视听记忆法记忆单词,可以提高学生的发音和拼写能力。首先,教师可以用录音的方式来提高学生记忆单词的能力,教师将自己的读音读给学生听。上课前,可以经过录音方法记录学生需要掌握的发音。在课堂当中可以播放出来让大家共同聆听,让学生可以说出单词的意思,甚至让学生写下单词的拼写。

  在长时间的练习中,可以经过录音的方法充分理解单词的发音和意思,并且更加熟悉单词的理解,运用听力方法记忆单词可以提高学生记忆单词的能力,并提高听力能力。

  其次,将学校的广播利用来进行单词记忆,学校的广播可以用来记忆单词。经过与学校广播的结合,教师可以在广播中播放学生需要记忆的单词,这样学生可以随时随地听到单词,并且可以下意识地记忆单词。这样可以加强听力的结合,教师在平时的教学中,多采用多媒体教学,使单词与译文同时呈现,学生在听的时候也可以看到,加强学生的视听结合,提高学生单词记忆的效率。

  以上就是长沙美联英语培训学校整理的英语学习词汇的记忆方法,希望对大家有所帮助。

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