在众多烤鸭中总是不乏这样的一些学生:写完之后检查作文时永远发现不了自己的错误,但是看着老师的批改,一下子又“顿悟”了,然而下次考试还会出现同样的问题,这是为什么呢?
很多同学都误以为学习所谓的高级或复杂句型是提分的关键,但是更多情况下,作文中那些潜在的、你自己发现不了的语法错误才是写作低分的硬伤。下面长沙美联英语培训学校给大家分享雅思写作中的误区,一起来看看。
盲目相信“语感”
在中国学生当中,有一个很神奇的术语,叫做“语感”。有不少同学反映“老师,我没有系统地学语法,写作文时全凭语感,我觉得我的语感还不错。”其实,语感是我们在使用语言时的一种习惯。我们有时候会用一种惯性去写作,但是这种惯性可能是正确的,也可能是错误的。
如果一开始在习得这种表达的时候就不够严谨,那么这样的语感就会给我们带来重复的错误。因此,较靠谱、严谨的方法还是要弄清楚语言使用的规则。在使用英语时,如果总是凭借模糊的印象,很早之前好像在某本书上看到过这样的写法,自己也不确定自己用的句型搭配存不存在、是不是这么用的,那么这个表达十有八九是不对的。
2、误把不会当“粗心”
在众多烤鸭中总是不乏这样的一些学生:写作文时或是写完之后检查作文时永远发现不了自己的错误,但是看着老师的批改,一下子又“顿悟”了,觉得自己考试的时候仔细一点这个问题就不会有了。所以,也总有学生觉得自己明明写得不错,但是考官故意压分,导致自己分数很低。
对于外语学习者来说,常犯的错误可以分为不同的阶段:
头等阶段,系统前错误(presystematic error):学习者对目的语的某些规则不清楚,乱猜而造成错误,也就是我们刚刚提到的“语感”;
第二阶段,系统性错误(systematic error):学习者了解一些目的语规则,但不能正确运用,而且也不能自我纠正;
第三阶段,系统后错误(postsystematic error):学习者知道正确的目的语规则,而且也能自我纠正。在第二、第三两个阶段之间,差的并不是只有“仔细与否”而已。是否有意识地将错误的类型分辨了出来,再经过高频重复的训练将已经有固化倾向的错误修正过来,才是提升的关键。将整体错误当成个例,只会导致错误重复出现,越来越难根除。
3、没学会走就要学跑
结合上文提及的两类错误,我们可以发现,无视自己作文中密密麻麻的句法错误,指望直接背一些现成的“万能高分句”,每一篇文章都用一样的套路去应对,是行不通的。句型自然是要积累的,但是在缺乏运用英语组织信息的能力的情况下,这些句型是不能顺利成文的。要想提升表达方面的分数,除了要做好重复多次的心理准备之外,还需要了解雅思写作考试的出题、答题特征,明确备考方向,才能事半功倍。
以上就是长沙美联英语培训学校整理的雅思写作中的误区,希望对大家有所帮助。
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