英语听力日常练习的四大误区和三种解决方法

  英语听力并不可怕，只要用对方法，坚持的，持续的去听，肯定能够提高自己的英语听力水平。但是长沙美联英语培训学校在这里要提醒大家，英语听力有四大误区必须注意：

  1、鸵鸟式听法

  很多同学在做听力题时没有动手的习惯，听就是听，到做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样反而容易走神，听的效率非常低。

  2、多而不精

  对于已经听过的材料，很多同学都很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的数量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。因此听力材料不是听过就算，而是要反复的去听，直到完全掌握其中的内容为止。

  3、不愿对着文字材料大声朗读

  很多同学都以为听力是听力，朗读是朗读，没有必要和朗读口语联系起来。

  其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。

  4、练习时间安排不得当

  听力训练需要思想高度集中，因此时间安排以每天精神较佳时候为宜。每次练习的时间不宜过长，连续听30-45分钟即可。

  另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以较好每天都要安排一段规定的练习时间，切忌三天打鱼，两天晒网。

  针对以上误区，有3种方法可以使英语听力的学习事半功倍，更好的学习听力，提高英语听力水平。

  一、要力争主动，带着问题听。

  听力理解从开始播放题头音乐到正式开始做题之前，大约有2分钟的时间。因此，考生要充分利用这段时间去阅读试卷上各题的选择项，尽量争取在这2分钟内多看几道题。

  正式开始做题之后，要严格控制答题时间，根据自己听懂的内容，尽快确定并标出答案。倘若遇到难题，应当机立断，不要在该题上花太多的时间。尽量余下几秒再次浏览下一题的选择项。经过再次浏览，考生基本上可以预测出所提问题的大致方向，从而可使自己在听力测试中处于主动地位。

  二、在整个听音过程中，要注意思想集中。

  在听懂大意的基础上，抓住所听内容的主旨与有关细节。同时利用在预读中得到的潜在信息、读音手段等抓住重点，并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。

  这时应是耳眼并用，耳听录音信息，眼观书面信息，边听边分析整理。遇到不会答的难题，果断放弃，猜一个答案，然后集中精力做下一道题。要相信自己的能力，坚信只要专心致志就一定能发挥出自己的实际水平。

  三、加强语音的训练。

  众所周知，语言的学习离不开语音的学习。语音是言语的基础，掌握一定的语音只是提高英语听力技能的一个至关重要的条件。由于收汉语发音的影响，很多同学在英语发音上有错误和发音不准或是发音不到位的现象。

  1、纠正发音

  发音对听力起着不小地作用。许多学生听不懂音频或老师地发音，往往是由于他们自己地发音不够标准。自身准确的发音才能更好的听懂英文意思。不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。

  2、阅读应与听力练习同时，同比重的进行

  词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低。

  3、听正常读速的英语，放弃慢速英语

  VOASpecialEnglish是入门英语中不可多得的听力材料，但是我们听力较终是要恢复到正常语速英语听力上来。

  4、泛读的基础上对好文章多精听

  精听是非常有必要的，精听必须经常练习听力，将一段听力掌握到位。

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