剑桥商务英语初级之阅读部分如何读？

  剑桥商务英语初级的阅读部分具体到每个问题该怎么答，今天让长沙美联英语培训学校来告诉你。

  问：某句话在文中的作用

  1. 文首：开篇点题;渲染气氛(散文)，埋下伏笔(记叙类文章)，设置悬念(小说，但上海不会考)，为下文作辅垫;总领下文;

  2. 文中：承上启下;总领下文;总结上文;

  3. 文末：点明中心(散文);深化主题(记叙类文章文章);照应开头(议论文、记叙类文章文、小说)

  问：修辞手法的作用

  从两个方面回答：一是它本身的作用，二是结合句子语境。

  1. 比喻、拟人：生动形象;答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

  2. 排比：有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式：强调了+对象+特性

  3. 设问：引起读者注意和思考;答题格式：引起读者对+对象+特性的注意和思考反问：强调，加强语气等;

  4. 对比：强调了……突出了……

  5. 反复：强调了……加强语气

  问：句子含义的解答

  这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

  问：某句话中某个词换成另一个行吗?

  动词：不行

  因为该词准确生动具体地写出了…

  形容词：不行

  因为该词生动形象地描写了…

  副词(如都，大都，非常只有等)：不行

  因为该词准确地说明了……的情况(表程度，表限制，表时间，表范围等)，换了后就变成…，与事实不符。

  问：一句话中某两三个词的顺序能否调换?

  不能。

  因为：

  (1) 与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。

  (2) 该词与上文是一一对应的关系。

  (3) 这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

  问：段意的概括归纳

  1. 记叙类文章：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。

  格式：(时间+地点)+人+事。

  2. 说明类文章：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

  格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

  3. 议论类文章：回答清楚议论的问题是什么，作者观点怎样。

  格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

  看到这里大家都get到方法了，不要死记硬背，学会怎么在同意类型的题目中运用才是真正搞懂、学明白。

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