英语口语发音技巧很多,不过每个人都有不同方法,想说一口流利的英语,不仅要选择一个注重英语基础和发音以及结合西方文化教学的机构,而且自己也要多下功夫。所谓师傅领进门,修行在个人。英语不是我们的头等语言,所以这就需要我们多听多练。
英文语言发音是英语学习的基础,英文语言发音中包含很多英文发音规则,据我了解,英语教学中的英文发音是学生们学习中比较薄弱的环节,对英语能力全方面发展造成了一定的阻碍,因此加强英文语言发音规则教学是一件不可忽视的事情。英文语言发音规则教学的关键是使学生们掌握基本的英文发音规则,只有提高英文发音规则教学质量才能更好地学习英语,今天,长沙美联英语培训学校就围绕如何提高英文发音规则教学质量的话题展开讨论。
英文发音规则
一,提高对英文发音规则教学地位的认识。
英语语言是有声的,英文发音规则是学习英语语言的基础。
英语语言中主要包含26个英文字母和48个音素,这些较小的语言音素因为学起来相对简单很少被人重视,殊不知这些较小语言因素中蕴藏着英文语言的精华,英文发音规则教学与这些较基本的英语知识紧密相连。
英文发音规则在英语教学中占据着非常重要的地位,不同的英文发音所表达的含义完全不同,如:work(工作)与walk(走路)这两个单词,发音只是稍有区别,但表达出来却是两个完全不同的含义。
英文发音规则中重音发音位置也要引起注意,重音不同,单词的含义或词性也会不同,如:increase(增大、加大),重音放在头等个音节时,作名词用。重音放在第二个音节时,作动词用。还有英语语调也是一样,不同的声调就会表达出不一样的感情。
二,选择较佳的英文发音规则教学方案。
英文发音规则中包括英语元音、辅音、句子的重音、连读、停顿、语调等,是一套完整的英文语言体系,英文发音规则教学的目标就是使英语成为交际的工具。
英文发音规则内容丰富,想要将这些知识顺利地掌握需要采用较佳教学方案,将英文发音知识进行整合,有理有序地开展英文发音规则的学习。
首先,将48个音素掌握住,再此基础上再学习重音的发音规律、连读、句子停顿等,较后上升到英文语调的学习上。
习完音素以后,逐渐地加大难度,向更深层次的英文发音教学方向发展。同时还应该多听一些英文原声发音,对英文发音规则的学习起到了巩固的作用。
总之,英文发音规则在英语的学习中非常重要,提高英文发音规则教学质量是学好英语的基础。
为了更好地学习英文发音,我们还可以建立语言档案,经过建立语言档案实现个别辅导,教师经过对档案内容的了解对学生有针对性地辅导,这也是提高英文发音规则的有效途径之一。
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